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Comment l’IA générative va-t-elle transformer l’enseignement supérieur en France ?

Inutile de le contester plus longtemps, le pouvoir transformateur de l’Intelligence Artificielle générative fait déjà la démonstration de sa puissance depuis plus d’an an. Pour autant, il s’agit dans cet article de s’interroger sur la portée immédiate et future de cette transformation pour les métiers d’enseignants et de chercheurs mais également sur les gouvernances des établissements d’enseignement supérieur. Quels sont ceux qui sont les mieux partis, quelles universités ont accueilli avec enthousiasme les perspectives de ce changement majeur ? Quels sont les enjeux éthiques et sociaux que posera l’usage intensif de l’IA ? A en croire le premier ministre et [...]

14 mai 2024|

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